本文收集整理关于男孩子什么时候开窍的相关话题，使用下面的快速导航可以快速找到相关话题。
在教育中，男生到底什么时候会开窍？为什么？
男孩开窍时间一般要在小学高年级或者初中阶段，到了初中，很多男孩子会突然开窍，成绩也会越来越好，甚至超过女孩，成为主力军。
为什么男孩子开窍的时间会比女孩子晚呢？主要是这几个原因。
一、男孩的左脑发育比较迟
经过医学研究，男孩和女孩大脑发育的速度其实是不一样的，尤其是左脑的发育，男孩要比女孩迟一两年。而我们的左脑，主要管控着我们的语言和逻辑推理，小学低年级，学业主要以记为主，试想一个左脑发育比女孩晚一两年的男孩，他在学习上如何与女孩相比？所以才会出现小学成绩男孩普遍比女孩差一些的现象。
二、男孩没有女孩早熟
和同龄的女孩相比，我们会明显感觉到男孩的不成熟，的确，女孩会比男孩更早熟一些，无论在身体还是心理上，她们也会比同龄男孩更成熟，也会更早懂事，知道要好好学习，男孩却不然。
所以，小时候的男孩，可能很难把心思放在学习上，因为他们不懂，这也会让男孩看起来更笨一些，好像没开窍一样。
三、男孩的语言方面能力比女孩弱
从小学学英语我们就能看出来，女孩子会把新增的英语课当做有趣的一门课，而男孩却非常苦恼，他们总是记不住单词，记不住发音，这是因为男孩子总体来说天生在语言能力方面要比女孩子弱一些。
在小学科目中主要以语言为主，会让男孩处于劣势状态，所以他们成绩很难提升。但是到了中学，科目更注重空间、逻辑等等的时候，就是男孩占优势的时候了，因为男孩在空间感方面一般比女孩子强，这就是为什么路痴多数是女孩子的原因吧。
到了中学，数学、物理、生物、化学等等科目，会让女孩更加头疼，而男孩却十分感兴趣，同时加上大脑和身体的发育，男孩会在这时开窍，成绩突飞猛进。
即使男孩开窍时间要晚一些，但父母也绝不建议放任不管，坐等孩子开窍，因为在孩子开窍之前，父母可以做很多事情，帮助他们开窍后能得到明显的进步。
一、培养孩子的自信心
很多父母在孩子小学时，因为孩子不好的成绩多次批评孩子，这样打击孩子自信的做法真的不提倡，有时候不是孩子不努力，而是他还没开窍。所以父母要培养孩子的自信心，不管怎样，要相信自己还是很棒的孩子，让孩子有信心变好。不然孩子心灰意冷，自甘堕落，就算以后开窍了，也没有改变的信心了。
二、培养孩子的学习习惯
如果没有养成良好的学习习惯，就算孩子开窍后有多聪明，一样难以学有所成。所以父母绝不能放任孩子不管，应该从小培养孩子的学习习惯，这样在孩子开窍后，他的学习才能事半功倍，成绩更能有明显的提升。
一般小孩多少岁开窍
这需要看孩子的个人的实际情况，不同的孩子所处的环境以及受到的各方面的影响因素不同，自然地开窍实际时间上的早晚也就不一样，一般正常情况下到了成年之后的男孩子大部分都会开窍懂事的，这个不需要太过担心的，本来男孩子就要成熟，开窍时间上相比女孩晚一些，所以早晚都会开窍的，只是时间问题。孩子开窍变聪明有哪些表现
1.比同龄的孩子起步早
你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来?当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了?他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞?尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。
2.懂事而敏感
天赋特别聪明的孩子通常比较敏感，例如，妈妈现在不高兴了，爸爸在发怒呢等，他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候，如果是妈妈抱着，走着走着，他就会对爸爸说：“爸爸抱宝宝，妈妈累了。”
3.惊人的记忆力和观察力
在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物?例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。
男孩子开窍晚怎么办？
其实民间一直都有说男孩开窍晚的说法，曾看到一个关于脑科的研究。
脑科学研究表明：在胎儿时期，男孩大脑发育落后于女孩，尤其是左脑发育更慢，而在左右脑分工理论中，左脑负责逻辑、语言、推理、分析、文字等方面，又称作理性脑，右脑负责创造力、想象力、直觉、图像等方面，又称艺术脑。左右脑需要通过胼胝体连接，完成左右脑协同作业，男孩不仅是左脑发育慢，胼胝体相对较薄，左右脑协同作业能力差，男孩更表现凭感觉做事。
所以，并不是我们很多人说得，我们家孩子就是笨，男孩子会比同龄女孩子更成熟，更懂事。
男孩在成长过程中，也会有开窍期，父母抓住这几个时间点，做好充分的准备，孩子可能会一飞冲天。
小学阶段
孩子从幼儿园步入到小学阶段，对于男孩来说，可能接受的会比女孩要慢。
因为在幼儿园学习的都是通过图案或具体的图形、物来学习，而到小学阶段孩子就要到抽象思维运算了，很多孩子就会感到很吃力，因为大脑还没有发育到那个阶段。
在皮亚杰的认知发展阶段理论中，大脑开始抽象学习是7岁左右，因为这个理论孩子们从6—7岁开始小学的学习。
但大多数男孩的大脑发育还没到那个阶段，所以很多家长会让孩子大一岁在上一年级。
其实这个时候我们父母并不要太着急，应该慢慢来，等等孩子，不是他不会，只是"开窍"晚了一点点。
如果你的孩子也是"开窍"晚一点的，那么我们就不要要求孩子太高，而是要保护孩子的兴趣和自信。
父母可以培养孩子读书的习惯，多陪孩子做手工，培养 孩子动手能力，培养孩子控制情绪能力，多用途的方式来记忆，开发右脑。
多运用一些符合大脑发育的小技巧，比如对于有些男孩，在你下达某个指令后，需要耐心等待60秒。
初中阶段青春期
在小学阶段，可能班里成绩好的孩子几乎都是女孩子，被叫家长的一般都是男孩子，反正我们班是这样。
但我们会发现，到了初中之后，很多男孩就像坐了飞机一样，一下到班级前几，成绩突飞猛进，还没缓过来，就已经飞到前面去了。
其实这就是大脑的第二次"开窍"， 他们会开始喜欢钻研，研究一套专门合适自己的方法。
可以说，女孩子更喜欢用记忆的方法来学习，而开窍的男孩子会发现规律，让自己的学习效率更高。
这就是为什么很多人男孩看似不认真，为什么成绩这么好的原因。
在这个阶段父母要帮助孩子平衡好学习和运动，保证大脑的全方面发育，学习的同时不要忘记运动。
父母还要多学习，尤其是关于孩子大脑发育及性发育的知识，这样才能以适合孩子性别的方式帮助他们学习。
不要过分地关注孩子的一举一动，因为孩子在这个阶段是非常敏感的阶段，也是很叛逆的阶段。
如果这个阶段，孩子自控力不够，就特别容易出现行为出格、沉溺游戏等情况。
所以要尽早培养孩子的自控力，情绪管理能力，让孩子能安稳度过青春期。
男孩几岁思维能力开窍
思维能力是怎么发展的？儿童心理学家皮亚杰大神早就得出了结论：人的思维是随着年龄逐渐发展的，随着年龄的增长慢慢会出现逻辑思维。
逻辑思维也叫抽象思维，是运用概念、判断和推理，按照一定的规则与规律，逐层有序地推导出结论的思维。
家长们会发现，3岁的孩子进入幼儿园后，会慢慢接触给物品分类、找不同、辨别事情发生的先后这些启蒙训练。但，这离孩子真正开始具备逻辑思维能力，还差得远呢！
皮亚杰将儿童和青少年的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）前运算阶段（2-7岁）具体运算阶段（7-12岁）形式运算阶段（12岁以后）
学龄前的儿童，基本都处于“前运算阶段”，这个阶段的孩子认识事物，只能通过具体的实物、图画、形象性的语言。7岁之前，孩子是没有抽象思维能力的。
即使孩子到了7岁，抽象思维能力也不会像按了开关一样，突然间就迸发出来，而是经过不断的感知和培养形成的。
那么2-7岁孩子思维能力是如何发展的呢？
根据耶鲁大学儿童发展研究所40年的研究结论来看，孩子的思维能力，可以分为时间感知、空间感知、数的感知、语言能力和阅读能力五个常用的维度来发展，大致经历了如下的过程：
1.时间感知能力发展
2岁孩子只关注现在，初步形成先后次序的观念，7岁时，对时间的感知已经可以精确到几分几秒；
2.空间感知能力发展
2岁孩子只知道“这里”和“那里”，6岁的他已经知道世界上有其他国家存在了，7岁时会对宇宙空间充满兴趣。
3.对数的感知能力发展
2岁孩子只能认识到“一个，两个”；5岁时，能掰手指头算1-5的加法；（不懂3 4=7，4 3也等于7，当然很正常了！）
7岁时，孩子基本可以数到100，可以运算20以内的加法，还可以对倍数有了概念。
4.语言能力发展
2岁孩子只能说出3个词。可到了4岁，他的语言发展进入黄金时期，特别爱说话。等到了7岁，他已经会用修饰副词描述故事了。
5.阅读能力发展
2岁孩子只关心与自己有关的故事。5岁，他的阅读兴趣暴增，几乎是整个儿童时期的巅峰；7岁时，他已经认识大部分的汉字并且学会默读了。
孩子在每个年龄段，具体在各种能力上会有哪些表现呢？家长又需要做哪些适合孩子的准备呢？小智老师在下面一一帮你整理好了：
2岁：动作思维阶段
2岁的孩子处于动作思维阶段，他的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。当他看不到物品或者活动一停止，他们的思维很有可能也就跟着停下来。
因此，他通常借助别的东西来达到自己的目的，通过不断的操作来理解世界。
点击后可看更清晰的大图哦
启蒙方法：
1）阅读与他有联系的故事。你可以把故事里主人公的名字换成他的名字，他比别的时候注意力更加集中。
2）启发语言运用的能力。你可以适当增加他各式各样的经验，包括声音方面的、触觉方面的、色彩和大小方面的。
比如：“这种声音是响，还是轻呢？”“这个东西是大，还是小呢？它是软的，还是硬的？”用这种方法可以很好地刺激他学习形容词，并合理地运用。
3）用读书刺激语言发展。你可以试试这样的对话情景：“能告诉我，小红帽在哪儿吗？”“你知道这个小女孩在做什么吗？”你也可以通过图画的辅助方式来和他交流一下颜色、形状和大小。
但是孩子不会有意识的学习，家长不要对孩子做一些所谓的“认知发展”方面的影响。家长只需要为孩子准备良好的合理的环境，并给他足够的爱和最大限度的关心，相信他的心智会很好的成长。
3-6岁：形象思维阶段
3-6岁的孩子用自己眼中所看到的以及之前的经历中所收集的信息，来分析和理解所处的环境和世界。即使当事物不在孩子眼前，他还能在头脑里呈现它的样子，然后运用这种形象来进行思考。
3岁：初步形成形象思维
3岁孩子正处于动作思维到具体形象思维的过渡阶段，他们的认识很大程度上依赖行动，他们常常通过行动来表达需求。
点击后可看更清晰的大图哦
启蒙方法：
1）教孩子时，把时间具体化。
对小孩子来说，掌握时间概念比较困难，因为时间既看不见也摸不着。你可以用一个大的挂历，把每天都画上格子，每过一天，就让孩子在那个格子画上横线；把看不见的时间变成看得见的空间。
2）让孩子知道“上下左右，里外前后”等空间概念，比如说“请把勺子放在碗里”。
3）用儿歌数数。关于数字，很多孩子不理解数字所代表的意义，家长们可以教小孩背儿歌数数，在日常生活中慢慢教小孩计数。
4）多听多看书本。此阶段的孩子对书本、故事有很浓的兴趣，讲故事中间，家长可以停下来向他提问简单的问题，或者让他根据书里的插图自己想象故事的情节。
5）描述物品。可以与孩子玩一些描述物品的游戏，不管见到什么，你都可以问问这是什么，它是什么颜色、什么形状或者拿出两个不一样的东西，让他分辨大小。
在3-4岁时期，没有必要非要他多认字、多说话、常数数，家长不要刻意要求他。最应该做的是给孩子创造一个良好的学习环境。
4岁：语言发展的重要时期
4岁孩子主要通过叙事的方式，分享和建立经验获得认知。此时他最爱说话，爱唱歌，甚至喜欢吼叫，他的语言发展突飞猛进，词汇量也是飞速增加。
点击后可看更清晰的大图哦
启蒙方法：
1）用实物数数。在学习数数的过程中，孩子的手中至少应该要有十个可数的实物，只要他愿意，可以让他数自己的手指头。
2）引导分类。父母可以帮助引导孩子对一些东西的某些相同特点分类，如颜色、形状、用途等，可以多通过举例子的方法，让小孩逐渐认识到同一类事物的共同点。
3）回应孩子的问题。父母只需要读书给孩子听，而且家里要随时有书可读。一旦孩子自己开始请教你：“这个字怎么读？”你不论多忙都一定要回应他。
你只需要去回答他的无数个“为什么”，去鼓励他的想象与创造就足够了。千万不要去逼迫他认字，从长远的角度来看，孩子从三岁、四岁、五岁、六岁甚至七岁开始认字，将来都没有任何的不同！
5岁：阅读兴趣到达高峰
5岁孩子的阅读兴趣达到了童年阶段的最高峰。既喜欢听你读书，也喜欢自己看书，在书里搜索自己认识的字，甚至可以真的读懂一点点书。
点击后可看更清晰的大图哦
启蒙方法：
1）用交流来培养表达和发散思维能力。比如：当某件事情发生了，和孩子讨论一下有哪些原因。还可以给孩子看一张图片，几秒钟后收起来，让孩子描述他还记得的内容。
2）找异同。5岁孩子已经可以判断事物的异同，家长可以列出一组东西来，让孩子找找这些东西的共同点，并进行分类。
但是孩子的阅读能力是一件急不来的事情。如果孩子自己有兴趣读书，这当然很好；可是如果孩子还没有显露出阅读的兴趣来，请耐心等待。
6岁：开始具备逻辑思维
6岁孩子的思维处于“试运行”与“具体运行”的过渡期，他不但热衷于往他自己的知识库里增添新内容，更热衷于练习他新学到的数数与认字的本领，他已经达到的最初级的阅读水平。
点击后可看更清晰的大图哦
启蒙方法：
6岁孩子能运用很多词汇、句式来连贯清晰地表达。但在表达时语序容易颠三倒四，缺乏清晰的逻辑。
家长可针对这些情况，根据读本内容，通过提问激发孩子探究阅读欲望和发散性思维。如设计一些问题，让孩子去猜想、探究、验证，设想各种可能的答案。
7岁：初步抽象思维
7岁孩子开始有初步的抽象思维，他开始热爱思考，并以概念、判断、推理等形式来认识事物的本质特性和内在联系。7岁已经处于“试运行阶段”的尾声，此后会进入“具体运行”的阶段了。
点击后可看更清晰的大图哦
启蒙方法：
1）用分类做归纳练习。比如叠衣服，鼓励孩子按不同的规则来分，按家人分，爸爸的，妈妈的，我的；按颜色分，白的，红的，蓝的……按功能分，冬天的，夏天的…..
2）提要求时说清楚因果关系。比如，夏天到户外玩，可以告诉孩子，因为今天很热，所以你容易口渴；因为容易口渴，所以你需要多喝水。
3）说明按照顺序做事的原因。比如为什么要先穿袜子再穿鞋，为什么先系好安全带再开车，为什么搭积木时要按照说明书上的步骤顺序……
4）观察寻找事物的相似之处。比如勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？苹果圆圆的可以吃，橘子圆圆的可以吃，还有什么圆圆的也可以吃呢？是不是所有圆圆的都能吃？
到这里，你已经了解处于学龄前孩子的思维路线图：
2岁的孩子主要依靠动作思维感知，3-6岁孩子处于形象思维阶段，而7岁孩子才开始有逻辑思维的能力。
所以，不要担心孩子”落后“，大有可能是你的担心和教育太超前啦。盲目给孩子花钱报班，还不如合理地陪孩子玩呢。
男孩子真的要到初中才开窍吗
这个也不是绝对的了可能有些人开窍的比较晚啊
当然可能有些人方法没有掌握好了
这个都是其次啊 只要开窍了肯努力了
相信一定可以干出自己的一番事业的了